Generelle lærevansker diagnose

Ulike typer vansker med læring som dysleksi, matematikkvansker, språkvansker og ADHD lar seg vanskelig kurere fullt ut, men forskning har vist at tiltak kan ha god effekt for å avhjelpe problemene.

Mange som bryr seg om barn som har vansker med læring, enten det er foreldre, lærere eller andre som arbeider med barna, er ofte på leting etter tiltak de kan prøve som kan hjelpe

Hvordan kan man så vurdere hvilke av tiltakene som er verdt å bruke tid og penger på?

Mange tiltak er kostbare, og i tillegg tar de også mye tid.

Generelle lærevansker diagnose icd-10

Dette er tid som kunne vært brukt på mer konstruktive ting, det være seg andre virkningsfulle strukturerte tiltak, eller lek og sosialt samspill med andre. Her er noen tommelfingerregler for hva man som foreldre, lærere eller andre bør være oppmerksomme på når man vurderer om man skal prøve ut et tiltak:

1.

Hvordan beskrives effektene av tiltaket